发展一所以自然为基础的学校
我们帮助幼儿教育工作者在他们的课程中增加和完善基于自然的方法
我们可以帮忙
在你现有的课程中加入基于自然的实践
教师培训 & 发展
学习空间内，外 &/或超越
自然 & 幼儿期条例(e.g.、牌照、质素保证体系)
……还有更多!
我们的工作包括所有的婴儿，学步儿童，学龄前儿童， & 早期小学教育项目.
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超越围墙的学前教育:融合幼儿教育与自然学习
作者:Rachel A. Lari更多的
墙外幼儿园, 由萨马拉的创始人兼首席梦想家撰写, 瑞秋Lari更多的, 说明了教育工作者创造财富的实际和战略方法, 探险的, 并通过广泛的户外体验进行跨学科学习. 学习如何开发和实施以自然为基础的课程，以支持儿童的最佳学习, 从头到尾. 无论你是在创建一个新的课程，还是从传统的方法过渡 墙外幼儿园 会是有用的资源吗. (它甚至对婴幼儿和小学阶段的人都很有用!)
评价自然:测量幼儿园至三年级自然课堂的质量
作者:Patti Ensel baillie, Rachel A. Lari更多的 *, & 阿里安娜E. Pikus
这本新书介绍了自然基础教育评级量表(NABERS)为Pre-K和k - 3 -衡量自然基础计划的质量的工具. 这本书还包括了提高质量的技巧和技巧. 该工具涉及:
→项目目标和课程实践
→人力资源
→环境
→社区伙伴关系
→家庭订婚
无论您是想评估现有的以自然为基础的项目，还是想发现如何将您的项目转向以自然为重点, 这本书是给你的!
Rachel是Samara的创始人 & 主要有远见的
免费资源，发展一个以自然为基础的学校
反思实践可下载练习册
这些练习册是设计好的 帮助个人或团队深入思考基于自然的教育主题. 每个可下载的工作手册都包含提示，以帮助指导您的思考和/或与同事的对话.
我们为这些练习册提供了广泛的主题，所以如果你想发展你基于自然的实践, 今天就来看看吧!
对了，我们提到过每个都有参与证书吗?!
